Sistem Informasi Penjaminan Mutu

Tim dosen merancang karakteristik proses pembelajaran yang terdiri atas sifat interaktif, holistic, integrative, saintifik, kontekstual, tematik, efektif, kolaboratif, dan berpusat pada mahasiswa pada setiap semester

Universitas mensosialisasikan rancangan karakteristik proses pembelajaran yang terdiri atas sifat interaktif, holistic, integrative, saintifik, kontekstual, tematik, efektif, kolaboratif

Persentase dosen prodi menerapkan karakteristik proses pembelajarannya yang terdiri atas sifat interaktif, holistic, integrative, saintifik, kontektual, tematik, efektif, kolaboratif, dan berpusat pada mahasiswa, tergambar dalam dokumen kurikulum, RPS, tugas, soal ujian, nilai dan KHS 80%